C'est reparti pour une année de lecture avec le Prèmi literari Calandreta !
Créé en 2014 à l'initiative de la Calandreta Dagtenca, le Prèmi literari Calandreta est un prix littéraire ouvert à toutes les classes qui souhaitent y participer (Calandretas mais aussi toute autre classe de l'enseignement public comme privé). Les jurés sont les élèves eux-mêmes. À l'issue de l'année, les écoles qui le peuvent sont conviées à se réunir pour l'événement final, grande fête de la littérature jeuness en occitan : la Passejada literària.
Au printemps 2027, les classes et les auteurs se donneront rendez-vous pour la remise des prix, avec la participation du CIRDOC - Institut occitan de cultura.
Retrouvez ici le détail de la sélection officielle, réalisée par l'équipe organisatrice du Prèmi en collaboration avec les bibliothécaires du CIRDOC - Institut occitan de cultura.
Mobiliser les élèves autour d'un beau projet de lecture. Permettre des échanges et choix dans la classe autour d'œuvres littéraires occitanes. Mener les écoliers à renforcer leur créativité en prolongeant la lecture par une exploitation transversale des oeuvres présentées dans le cadre du prix.
Jusqu'à octobre 2026
- Inscriptions des classes
De septembre à mars
- Temps de lecture pour les classes
- Organisation d'activités autour du prix littéraire pour ceux qui le souhaitent
- Pour les enseignants, formation coopérative autour des albums organisée au fil de l'année par APRENE au CIRDOC - Institut occitan de cultura (site de Béziers)
À partir de février
- Réception du matériel pour voter
Printemps
- Transmission du choix à l'école Calandreta Dagtenca
Lors de la Passejada literària
1- Annonce des résultats du prix (par cycle)
2- Rencontre d'auteurs
3- Exposition des créations des participants
premi.literari.calandreta {a} gmail.com
C'est un évènement particulier qui amène ces cinq personnages en un même espace. Rassembleur et évocateur du chemin parcouru ensemble depuis leur rencontre. Les émotions qu'il provoque vont encourager chacun.e à se livrer et à dessiner sous nos yeux les contours de ses liens aux autres. Des indices sont disséminés sur la teneur de cet évènement, qui devient le théâtre de ces retrouvailles fraternelles.
Un frère intense, une sœur fantomatique, celles qui ne s'entendent jamais, la discrète et mesurée. Nous nous jouons de nos archétypes pour composer les personnalités et les étincelles qui animeront leurs évolutions.
A cet endroit, un frère ou une sœur, ce n'est pas uniquement la ou les personne.s avec qui nous partageons un lien de sang, mais aussi un.e camarade de jeu, un.e voisin.e, un.e collègue de travail, quelqu'un.e traversant les mêmes galères, menant les mêmes luttes. Etre frère ou sœur, c'est partager un lien fragile et précieux, car il est le miroir de ce que nous avons été et ce que nous devenons.
Ainsi, ces cinq individus deviendront les surfaces de projections des expériences personnelles du spectateur, quel que soit son âge et ses expériences.